Майкъл Хувър пристигнал в Penn State по начина, по който много деца от Пенсилвания пристигнали – с родословно дърво, което минавало през кампуса. Баща му бил извървял същите пътища, а по-малката му сестра тръгнала по неговите стъпки. Може да се каже, че семейството му има склонност към университетите от Големите десет, тъй като роднините му са възпитаници на Ohio State, Michigan и Indiana, но семейство Хувър са били възпитаници на Penn State.
Това, което не можеше да знае в деня на настаняването, беше, че предстоящите пет години ще бъдат в центъра на живота му по начин, по който малко студентски преживявания го правят. Не заради това, което е учил, макар че това е имало значение, и не заради съботите на стадион „Бийвър“, макар че и те са имали значение. Именно по-малките ангажименти, тези, които изискваха повече, отколкото обявяваха, в крайна сметка го определиха.
Кампус в траур и какво се случи след това
Първата година на Хувър в университета е белязана от скандала „Сандъски“ и смъртта на Джо Патерно. За общност, където треньорът е бил неотменен играч повече от шест десетилетия, моментът е дезориентиращ. Студентите, израснали с истории за Джо Патерно, изведнъж трябваше да разберат какво означават университетът и футболът без него.
За Хувър отговорът се появяваше бавно, по начина, по който кампусът и училището продължаваха да правят това, което винаги са правили. Занятията продължаваха. Формираха се учебни групи. Обиколките на кампусите се запазваха. Институциите, които караха Penn State да се чувства като Penn State, водещият танцов маратон сред тях, продължиха. Това, което Хувър научи, беше по-малко за който и да е човек и повече за това как една общност се държи заедно, когато лесната версия на нейната история се усложнява и пренаписва. Това е урок, към който той се е връщал повече от веднъж през годините след това.
THON и четиридесет и шестте часа, които промениха математиката
Трудно е да се опише THON на някой, който не го е преживял. Четиридесет и шест часа, без седене, без сън, танци в Центъра „Брайс Джордан“ за семейства, засегнати от детски рак, които са на пода и ви окуражават. Виждате деца в ремисия. Срещате родители, които се връщат от години, защото студентите от Penn State, които са танцували за сина или дъщеря си, са станали, по някакъв истински начин, част от семейството им.
Хувър и сестра му танцуваха през 2016 г. Всеки, който е бил на THON, ще ви каже, че това, което се запомня, не е танцът. Това е моментът, някъде около час и половина, когато умората престава да бъде физическа и се превръща в нещо друго и осъзнавате, че изтощението, което изпитвате, е стотна от това, с което семействата пред вас живеят всеки ден. Тази промяна, от това да правите нещо трудно за себе си, към това да правите нещо трудно за някой друг, е смисълът.
Той е говорил за преживяването и преди, а то е било отправната точка за статия, публикувана по-рано тази година в Списание „Суагър“ защо той все още се появява за THON десетилетие по-късно. Краткият отговор е, че щом веднъж застанете на този под, връзката за цял живот с каузата и търсенето на лек е несравнима.
Асистентът-учител, който остана до късно
Другата нишка, която го е оформила в кампуса, е работата му като асистент-преподавател в ACCTG 211, курс по въведение в счетоводството. По време на годините си в горния курс той е водил петъчните часове, е провеждал консултации и е писал въпроси за предстоящите изпити. Работата е била не особено бляскава. Заплащането е било скромно. Тя е отнемала вечерите, които е можел да прекара, правейки почти всичко друго.
Наученото там го е следвало във всяка клиентска работа оттогава. Как да обясни нещо сложно и да го представи в нещо просто и смилаемо. Как да разбере дали и кога някой напълно разбира концепцията. Как да се вслушва в въпроса зад въпроса. Това не са умения, които усвоявате в класната стая, където вие сте този, който е обучаван. Усвоявате ги, като стоите от другата страна на подиума, в стая, пълна с хора, които се нуждаят от вас да бъдете ясни и кратки по темата.
За Хувър ролята на асистент-помощник изгради и нещо по-спокойно. Чувство, че си струва времето му да бъде прекарано в хора, които са на няколко крачки зад него по път, който той вече познава. Това е ранният зачатък на инстинкта, който по-късно ще го превърне в ментор.
Връщане назад, два пъти
Менторството на Хувър започва в началото на колежанската му кариера чрез участието му в Smeal Student Mentors. Програма, насочена към подпомагане на първокурсници, изучаващи бизнес специалност през първата си година в кампуса.
След дипломирането си, Хувър се присъедини към официалната програма за менторство на възпитаници на Smeal College of Business към Penn State. Това беше очевидният следващ ход. Някой го беше направил вместо него. Някой друг щеше да се възползва и щеше да има нужда да бъде направено вместо него. Беше толкова просто.
Години по-късно, той все още е ангажиран в програмата за менторство на възпитаници. Той е ментор на множество настоящи студенти и наскоро завършили висше образование, докато се ориентират в ранните етапи на кариерата си. С някои от тях се среща лично или когато се завръща в кампуса. С повечето от тях работи чрез виртуални срещи, телефон и/или имейл, по начина, по който се случва много професионално менторство. Темите се редуват. Избор на курсове. Кариерни пътища. Стажове. Решения за първа работа. Дали да приемете предложението във Филаделфия или това в Ню Йорк. Какво да направите, когато фирмата, която сте си мислили, че искате, се окаже различна отвътре, отколкото изглеждаше отвън.
Това, което не се върти, е позата. Хувър не казва на своите обучавани какво да правят. Той просто задава провокативни въпроси и ги оставя сами да открият отговора. Това е ходът на асистента в учителя, вече пораснал.
Какво общо има Penn State със семейния бизнес
Хувър работи днес в област, в която повечето от клиентите му са семейства с висока или свръхвисока нетна стойност, предприемачи или многопоколенчески, затворени бизнеси. Семейни компании. Операции, ръководени от основатели. Бизнеси, където професионалните въпроси са в основата на личните и където получаването на правилния отговор изисква разбиране и на двете.
Връзката между тази работа и Penn State е по-малко очевидна от нишката на менторството, но в някои отношения е по-дълбока. THON го научи, че общностите, които изглеждат постоянни отвън, всъщност се държат от хиляди малки ангажименти отвътре. Ролята на помощник-асистент го научи, че експертизата без търпение е затворена врата. Менторската работа го научи, че хората, които са ти помогнали, не престават да бъдат актуални, след като вече технически не се нуждаеш от тях.
И трите неща личат в начина, по който той работи сега. Семейните бизнеси също са общности, със собствена история, свои собствени цели, свои собствени моменти, в които лесната версия на историята се усложнява. Инстинктите, които е изградил в Penn State, повече от всяко конкретно нещо, което е учил там, са тези, на които се разчита, когато работата стане по-трудна.
Частта, която не свършва
Ако има някаква пряка връзка в историята на Хувър в Penn State, тя е, че взаимоотношенията, които е изградил там, не са приключили с дипломирането. Те са се усложнили. Студентите, на които е преподавал и е бил ментор, както и семействата на THON, все още поддържат връзка.
Това е версията на колежанското преживяване, която не попада в брошурите. Не става въпрос за футболните уикенди, речта за дипломирането или дипломата на стената. Става въпрос за това какво си се съгласил да правиш за другите хора, докато си бил там, и дали си продължил да го правиш, след като си си тръгнал.
Хувър продължи да го прави. Все още го прави.
Майкъл Хувър живее в Дрексел Хил, Пенсилвания, със семейството си и кучето, което е спасено от кучето. Завършил е Penn State през 2016 г. и остава активен в програмата за менторство на възпитаници на университета, както и продължава да подкрепя THON.
Оставете коментар